Alunos da Escola Técnica de Bom Jesus, instituição vinculada à Universidade Federal do Piauí (UFPI), relataram a nossa redação uma situação considerada “extremamente grave” no andamento do ano letivo de 2025. Segundo eles, há uma defasagem significativa nos planejamentos pedagógicos, especialmente em matérias fundamentais para a formação técnica e acadêmica.
O caso mais preocupante, segundo os estudantes, envolve a disciplina de Química, que até o mês de agosto não teve nenhuma aula ministrada. De acordo com informações repassadas à nossa reportagem, um professor com titulação de mestre deve assumir a matéria apenas dentro de dois meses, o que agravaria ainda mais o prejuízo no calendário escolar.
Além disso, há registros de falhas e atrasos em outras disciplinas, o que, na visão dos alunos, compromete o desenvolvimento educacional e a qualidade de ensino da instituição.
Entre as dúvidas levantadas pelos estudantes, estão:
Como será compensada a carga horária já perdida?
Qual o plano de ação para garantir que o conteúdo seja ministrado de forma adequada?
Que medidas estão sendo tomadas para minimizar o impacto dessa defasagem?
"A preocupação é que a situação afete diretamente o aprendizado e o futuro profissional dos alunos, que confiaram na formação oferecida por uma escola técnica pública federal." Disse o pai de um aluno.
Nossa equipe entrou em contato com a direção da Escola Técnica de Bom Jesus para esclarecer o caso. Até a publicação dessa nota não houve retorno. O esapço está aberto para os devidos esclarecimentos.
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